全纳教学法学院申请

表示必填字段

全纳教育学院

2024-2025队列申请

全纳教学法学院是由教学中心领导的合作项目, 学习, 与教学创新办公室和多样性与包容司合作开展的.

了解更多有关资格的信息,以及您和您的团队在申请之前应该考虑的事项, 参观 全纳教学法学院页面.

请在填写此表格前收集所有所需的团队资料. 我们建议您将团队的申请信息保存在计算机上的Word文档中作为备份. 所有表格必须在同一时段内填写和提交.

请发邮件给Melinda Rhodes, 罗兹.melinda@俄亥俄州.edu,有什么问题吗?. 申请截止日期为2023年4月12日下午5点.m. 东部.

第一部分:团队提案

本节将向审稿人提供申请参加包容性教育学院的教师的信息. 计划书应说明建议小组的组成将如何对参与部门/学校/分部产生广泛的影响.

在本节中,您将首先提供您的信息. 然后,您将被提示为您提议的团队成员提供信息. 团队应包括2-3名有兴趣将包容性教学法纳入其课程和学校的教师, 系和/或校园课程. 团队应包括来自俄亥俄州任何校区的终身教职人员和/或教学人员.

院系可自行决定组建跨学科团队. 跨学科团队应该提供一个简短(最多半页)的学科基本原理.

提交者的名字
包括你的名字(作为提交此表格的人,也打算参加这个团队)

团队信息

提供你提议的团队中所有团队成员的名单,包括:

  • 每个团队成员的姓名
  • 每个团队成员的头衔
  • 每个队员所属的校园
  • 每个团队成员的电子邮件地址

改变的目标课程

每个团队成员应该确定他们在2024年春季和/或秋季教授(或可能教授)的一门课程. 每个团队成员必须提供与他们计划教授的课程有关的以下信息:

  • 科目、目录编号及课程名称(例如.g., COMS 4800高级顶点)
  • 说明该课程是否是完成专业的必修课, 辅修或证书, 作为选修课, 或者是砖块通识教育课程.
  • 说明课程的授课频率(e).g.,每学期多个分组,每年至少一次,每三年一次等.)

基本原理

提供一个简短的理由(大约一页的长度),反映以下内容:

  • 团队所在学校、院系或分部的包容性教学现状
  • 你们团队参加全纳教学法学院的目标
  • 这个团队组成的基本原理,以及这个团队如何影响你学校的系统变化, 部门或分部
只有一个文件.
10mb限制.
允许的类型:txt, rtf, pdf, doc, docx, odt, ppt, pptx, odp, xls, xlsx, ods.

跨学科的团队

(可选-仅适用于跨学科团队) 如果你提议组建一个跨学科的团队, 请包括一个简短的(最多半页)学科的基本原理.

只有一个文件.
10mb限制.
允许的类型:txt, rtf, pdf, doc, docx, odt, ppt, pptx, odp, xls, xlsx, ods.

第二部分:生物草图

本节将向审稿人提供申请参加包容性教学学院的个别教师的信息.

每个团队成员都应该提供一份简短的简历(最多2页),适当地突出他们的:

  • 学术准备
  • 在newbb电子平台教授的课程
  • 教学理念
  • 全纳教学法的承诺和经验
  • 教育出版物
  • 相关服务(e).g.(课程委员会主席)
只有一个文件.
10mb限制.
允许的类型:txt, rtf, pdf, doc, docx, odt, ppt, pptx, odp, xls, xlsx, ods.
只有一个文件.
10mb限制.
允许的类型:txt, rtf, pdf, doc, docx, odt, ppt, pptx, odp, xls, xlsx, ods.
只有一个文件.
10mb限制.
允许的类型:txt, rtf, pdf, doc, docx, odt, ppt, pptx, odp, xls, xlsx, ods.

第三部分:支持

提供你椅子上的一封信, 主任或院长是否支持你申请全纳教学法学院. 这封信应该包括承诺安排你的教学和其他义务,以允许你参与包容性教育学院的同步组件.

同步会议的具体日期将很快公布, 但会在每周五上午9点到10点半举行.m.

只有一个文件.
10mb限制.
允许的类型:txt, rtf, pdf, doc, docx, odt, ppt, pptx, odp, xls, xlsx, ods.
验证码
如果您不是机器人,请勾选下面的方框.