制度的有效性 & 分析(IEA)旨在通过利用数据资产创造一种大学范围内的制度效率文化.
通识教育评核及支援
The 教学中心， 和评估(CTLA)被设计为俄亥俄州的资源中心, 通过评估和持续改进确保学习的过程和最佳实践.
CTLA合作者
这些单位是CTLA在评估和保证学生学习和持续改进方面的重要合作伙伴.
项目评估
CTLA与机构效能组合作 & 分析(IEA)和大学课程委员会(UCC)的文件, 跟踪和提高学生在项目层面的学习成果. 这包括协助学术单位:
- 制定学生的学习成果和评估计划;
- 收集学生学习的直接和间接证据，
- 并利用学生学习的证据来改进课程.
通识教育评估
CTLA与机构效率合作 & 分析(IEA)和大学课程委员会(UCC)的文件, 跟踪和提高学生在通识教育方面的学习成果.
这种合作包括协助UCC:
- 制定评估计划;
- 收集学生学习的直接和间接证据，
- 并利用学生学习的证据来提高俄亥俄州的通识教育要求.
学生的成功
CTLA与机构效率合作 & 分析(IEA), 教育创新办公室(OII), 和学术成就中心(AAC)提供信息, 培训和研讨会提高了学生的保留率, 所有学生的坚持和学位完成.
这包括:
- 识别, 实现, 评估与教学相关的学生成功计划, 学习与评估
- 并支持通过教学建立一种有意识的包容文化, 学习与评估.