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教授:王少华,博士.D.

2023年3月21日
王少华,博士.D.医学微生物学助理教授

Dr. Shaohua王医学微生物学助理教授, 是传统骨科医学院的新人吗, 七个月前加入这所大学. 我们花了些时间和她坐下来讨论她的研究, 她在遗产学院的时光以及最初吸引她从事微生物研究的原因.

Q: 我们很想知道更多关于你的背景故事. 你一直想从医吗?

A:谢谢你的好问题! 我对细菌研究很感兴趣, 特别是那些导致人类健康的改善和人类疾病的治疗. 我觉得微生物世界很神秘, 但将研究成果newbb电子于造福人类的方式是有意义的. So, 我在研究生阶段选择的专业是微生物学, 我研究了益生菌, 哪些是对健康有益的活微生物. 从那时起, 我一直致力于通过基因工程来改善人类健康,以促进益生菌的益处, 并促进有益代谢产物的产生. 我对致病菌株的研究是从 Clostridioides固执的 (C. 难相处的),是导致肠道腹泻的罪魁祸首,每年在美国有50万人患病.S. 我们都知道, 我们的健康, 比如肠道健康, 平衡性好吗, 比如益生菌, 和坏的, 比如致病菌株, staph. 具有益生菌和病原体研究的经验, 我喜欢解决医学领域的问题, 尤其是细菌感染 C. 难相处的.

Q: 你的研究着眼于细菌感染, 肠道微生物群, 诸如此类的事情. 我们还在研究Gate上看到你发表了超过48篇文章. 你认为你的研究亮点是什么?

A: 我的主要研究亮点可以列出如下 d肠道微生物组调节剂的研究进展 C. 难相处的 感染,克基因工程 C. 难相处的 和其他 Clostridioides 细菌, 人类原生益生菌鸡尾酒的研制及其对肠道健康、抗衰老和乳酸菌噬菌体的影响.

对于第一个利息, 我展示了二甲双胍N是 一种安全,廉价的FDA批准的抗糖尿病药物,可以减少细胞的生长 C. 难相处的 体外和离体人体微生物培养系统. 这些结果表明二甲双胍可能用于预防和治疗 C. difficile 感染.

其次, 我通过CRISPR-Cas9开发了一个基因工程系统 C. 难相处的 把基因敲进敲出 C. 难相处的. 我还通过CRISPR-Cas9构建了各种高效的基因组工程工具 Clostridioides 菌株优化有益代谢物的生产.

第三种是, 我和我的团队开发了一种人体来源的益生菌鸡尾酒,它能够调节肠道微生物群,增加短链脂肪酸(SCFA)的天然产量, 为肠道中SCFA生成减少的疾病提供了一种潜在的治疗方法. 此外, 我研究了益生菌对肠道微生物群和衰老的影响. 我们证明 乳酸菌paracasei D3-5菌株可延长寿命 秀丽隐杆线虫. 除了, 热杀D3-5饲喂老龄小鼠可预防高脂饮食引起的代谢功能障碍, 减少肠漏和炎症, 改善身体和认知功能.

对于第四个, 我和我的团队 首次报道了一种植物的全基因组分析 Lb. 酵母 噬菌体. 我还分离并鉴定了一种新的毒性 L. bulgaricus 在乳制品加工厂和实验室环境中,噬菌体作为一种灭活和控制噬菌体的有效策略. 此外,我表征了双组分细胞裂解盒 组成 基因编码的holin (Hyb5)和endolysin (Lyb5) 乳酸菌酵母 温和噬菌体. Lyb5对革兰氏阳性菌株表现出广泛的裂解谱,包括 一些致病菌株, 这表明Lyb5为诊断和治疗细菌感染提供了潜在的选择.

Q: 你是怎么开始这项研究的? 它是由教育和经历自然产生的,还是单独选择的重点?

答:自然. 因为我对微生物研究很感兴趣, 尤其是影响人类健康的细菌, 我选择专注于益生菌研究. 用我的微生物和分子技术, 我很自然地将我的研究扩展到其他与人类健康有关的菌株, 包括致病性 C. 难相处的. C. 难相处的 感染 is closely related to the gut microbiome; so, 我正在开发肠道微生物组调节剂作为潜在的治疗方法 C. 难相处的 感染. 由于益生菌和二甲双胍是重要的肠道微生物群调节剂, 我自然把他们包括在战斗中 C. 难相处的 感染. 噬菌体是细菌的天敌,噬菌体治疗是一种很有前途的治疗方法 C. 难相处的 感染. 根据我研究噬菌体的经验, 我自然也会发展另一个研究分支来探索噬菌体在人体中的newbb电子 C. 难相处的 感染治疗. So, 以我的研究兴趣为核心来指导我的选择, 它自然而然地形成了我现在的研究领域.

Q: 作为这里的医学微生物学助理教授,你的职责是什么?

A:我可以把我的职责分为三个方面:教学、研究和服务

I .设计合适的课程, 教授学生本领域的一般知识和最新知识, 微生物是如何与宿主相互作用的, 以及当病人出现与微生物有关的症状时,他们如何做出正确的决定.

我继续研究细菌感染, 因为我试图扩大对微生物世界及其对人类健康影响的了解. 学生 can 也要参与研究, 帮助他们理解, 探索和解决细菌感染中的重要问题.

I also serve on committees for mentoring students; participate in professional organizations to stay up to date in my field; serving as a journal editor and reviewer to prompt research in my research field. 我还与其他研究人员合作,更好地为学生服务,并在突发公共卫生事件中提供专家证词.

Q: 你觉得你在传统学院学到了什么?

A:感谢我的同事和HCOM的学生. 虽然我来这里才七个月,但我在HCOM学到了很多. 首先,HCOM有惊人的课程设计. 我已经参加了几个实验室课程, 包括来自不同领域但专注于同一主题的几位教授. 除了lab课程, HCOM成立了小组,让学生们深入讨论一周的问题. 这些课程形式对了解患者的复杂症状和培养下一代医学生非常有帮助.

其次, 我们也有类似研究领域的社团, 通过它,我们可以分享和讨论我们的最新成果, 问题, 教师和学生之间潜在的策略和好主意.

第三,HCOM有一个非常友好的环境,就像一个大家庭. 作为HCOM的新成员,我从不感到孤独. 我有很好的同事, 优秀的学生和各种交流机会, 就像你给我提供的这个机会.