转化生物医学科学课程

所有学生将被要求在学士/学士学位之外完成至少90个学分的研究生工作，并符合newbb电子平台授予博士学位的所有既定标准. 完成该计划的路径将包含一系列已定义的里程碑, 哪些项目将由指导委员会批准的项目规则管理, 并组织如下:

  1. 里程碑1:展示获得转化生物医学科学的核心竞争力.

  2. 里程碑2:展示进行独立研究的能力，并能有效地交流研究成果.

  3. 里程碑3:展示对特定主题的深入了解, 成功地为一个研究项目辩护，该项目构成了对转化生物医学科学进步的原创性学术贡献.

转化生物医学科学的核心竞争力包括以下主要领域:

I. 进行研究  

  • 运用多学科的理论和方法，发展综合的理论和研究框架
  • 整合多学科的概念和方法设计跨学科研究方案.
  • 通过跨学科研究调查假设.
  • 与其他学科的学者合作，起草跨学科研究项目的资助提案.
  • 传播本学科内外的跨学科研究成果.
  • 与其他学科的学者合著出版物.

II. 沟通

  • 提倡跨学科的研究，在实质性的研究领域内发展倡议.
  • 表达对其他学科观点的尊重.
  • 阅读他或她学科以外的期刊.
  • 定期与多学科学者交流.
  • 分享他或她的学科对跨学科团队有意义的语言研究.
  • 修改自己的工作或研究议程，作为与其他领域的同事互动的结果.
  • 呈现在一个跨学科的研究设置.

3. 与他人互动

  • 在训练练习中与其他学科的学者互动.
  • 与其他学科的同事接触，以获得他们对研究问题的看法.
  • 参加其他学科成员的学术报告.
  • 与其他学科的学者相互尊重和公平地合作，发展跨学科的研究框架.

核心课程

以下课程将有助于获得这些核心能力(最低:18学分), 这是所有TBS研究生的要求:

  • 生物统计学和/或流行病学一门课程(3学分)
  • 一门生物伦理学课程，TBS 5680(3学分)和一门负责任的研究行为(1学分)
  • 一门技术写作课程(3学分)
  • TBS 5720翻译研究工具一门课程(3学分)
  • 一门翻译能力顶点课程，TBS 6500(3学分)
  • 两个转化生物医学科学职业发展研讨会, TBS 6220(2学分)(注:TBS课程的学生每学期都要参加这个研讨会，直到毕业).

有能力进行独立研究，并能有效地交流研究成果.

在圆满完成胜任要求后, TBS课程的学生应具备进行独立研究和有效交流研究成果的能力. 这是进入TBS博士课程候选资格的过程的一部分，并满足资格考试要求.

早在研究生第一学期就开始了, TBS项目的学生必须在TBS研究生教师的监督下开始从事研究, 并注册TBS 6940学分:独立研究. 学生们将公开展示他们独立研究项目的成果, 然后是由三名TBS教员参加的防御式考试. 审查员将在闭门会议中与候选人会面，并调查其研究创造力的证据, 正式的思考和严谨. 考试委员会将提前确定题目的范围, 他们不仅会讨论所展示的研究, 还有背景和相关材料, 评估知识的深度和广度.

博士论文

在获得候选人资格后, 学生将从不同学科正式选择两位导师, 然后成立一个博士顾问委员会. 与博士顾问委员会合作, 学生将定义论文主题，并准备一份书面研究计划，格式为(或实质上相当于)NSF或NIH奖学金申请. 博士顾问委员会必须在该计划的第四学期之前批准该提案. 博士咨询委员会还将负责确定适当的选修课程, 这是, 支持论文研究的内容知识.