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达林Ridgway

达林Ridgway
化学与生物分子工程主席 副教授
斯托克中心167A

Dr. 里奇韦在佛罗里达州立大学任教五年后加入newbb电子平台. 他是美国化学工程师学会学生分会的指导老师, 也是newbb电子平台参加废物管理环境研究联盟设计竞赛的团队的教师领导.

主要研究方向: 生物反应器设计,多相混合,传质

所有学位: Ph.D., 化学Egnineering, 佛罗里达州立大学, 1990 -- MS, 化学工程, 路易斯安那理工大学, 1985 -- BS, 化学Egnineering, Rose-Hulman, 1983

期刊文章,学术期刊(3)

  • Wang, L.Ridgway D., Gu, T.M . Moo-Young. (2009). 重组菌深层培养中细胞生长和产物形成的动力学模型 黑曲霉. 化学工程 Communications; 196: 481-490.
  • Wang, L.Ridgway D., Gu, T.M . Moo-Young. (2005). 提高丝状真菌异源蛋白产量的生物工艺策略. Biotechnology Advances; 23: 115-129.
  • Huang, H.Ridgway D., Gu, T.M . Moo-Young. (2004). 提高淀粉酶产量 枯草芽孢杆菌 使用双指数喂养策略. Bioprocess and Biosystems 工程; 27: 63-69.

会议记录(7)

  • Prudich, M.Ridgway D.桑普森,K., Young, V. (2007). newbb电子平台课程与课程评估. 盐湖城,UT: 2007年美国化学工程师学会年会.
  • Young, V.Ridgway D.普拉德希先生. (2006). 教资会教育专门化的“课程”. 旧金山,加州:美国化学工程师协会(AIChE)年度秋季会议.
  • Ridgway D., Young, V.桑普森,K. (2005). 在传统材料科学与工程课程中运用写学策略. 波特兰,俄勒冈:2006年美国工程教育学会全国会议.
  • Prudich, M.Ridgway D., Young, V. (2003). 统计学在本科课程中的整合:利用高级化学工程单元操作实验室作为期末统计评估课程. 纳什维尔,田纳西州:2003年ASEE年会.
  • Young, V.Ridgway D.普拉德希先生.Goetz, D.斯图尔特,B. (2001). 基于标准的单元操作实验室学习与评价分级. Albuquerque, NM: 2001年ASEE年会.
  • Young, V.Ridgway D.普拉德希先生.Goetz, D.斯图尔特,B. (2001). 基于标准的单元操作实验室学习与评估分级. 美国工程教育学会2001年全国学术会议,第3213期.
  • Ridgway D., Young, V.普拉德希先生. (2001). 单元操作实验室设计内容的纳入. Albuquerque, NM: 2001年ASEE年会.

被引研究(1)

  • Ridgway D.桑普森,K. (2007). 通过模拟实验室实验确定平行反应动力学. 普尔曼,华盛顿州:ASEE -化学工程暑期学校.